普及节约能源理念培养学生节水习惯

网友“娃娃”发微博爆料称，普及培养自己是节约节水北方民族大学的学生，最近学校开始实施一条限水新规：每个学生每月只有2小时的理念洗澡时间，2个小时用完后不可续费，学生习惯也无法继续洗澡。普及培养16日，节约节水记者走进北方民族大学，理念了解事情的学生习惯经过。(本报11月17日07版)

“洗澡限时”对于很多人来说，普及培养还是节约节水第一次听到。正因为这个原因，理念多数人的学生习惯第一反应是为受限的学生抱屈：一个月120分钟的洗澡时间，明显不够呀!

如果只是普及培养以洗澡时间太少，难以满足所有人需求的节约节水角度来看，那么，理念“洗澡限时”引发的冲突是难解的，更不可能获得学生的理解。但如果以节约能源的角度来看，“洗澡限时”不仅合理，而且还有着培养学生良好节水意识，为国家节能减排做贡献的意义。

早在多年前，教育部印发《关于深入开展节粮节水节电活动的通知》，要求各地各学校动员学生积极参与节电节水活动，促使学生养成及时关水、关灯习惯，杜绝长流水和长明灯现象。与之相对的是，银川市的水资源主要是黄河过境水和地下水，人均水资源拥有量仅为全国人均的九分之一。在银川人均水资源紧张，教育部和全社会倡导节约用水、节能减排之际，高校实行“洗澡限时”，防止一些学生浪费热水也就是必然之举。

其实，“洗澡限时”防止水资源浪费在很多国家和地区都存在。比如澳大利亚的一些学校，就倡导学生每次洗澡的时间只有4分钟。而在美国加州，由于缺水严重，今年上半年加州州长布朗在美国全国广播公司电视台的节目中表示，加州居民如果长时间洗澡将重罚。可以说，节约洗澡用水在很多国家都早已成了习惯。

作为一个人均水资源十分匮乏的国家，其实每个人都应该养成节约用水的习惯。而洗澡的时间实际上完全可以人为控制。比如，目前北京市人均生活日用水量为210升，而在水资源充沛的德国，人均日用水量只有120升。媒体调查发现，德国人有很强的节水意识，而对在京的德国人调查发现，很多人每次洗澡不到3分钟。由此来说，我们的大学生学会洗澡时节约用水，养成良好的环保意识应该提倡。

近年来，我国一些高校在推行“洗澡限时”的策略时，每次都会引发学生的激烈反对，问题何在?我想一个很大原因就是高校的前期宣传等工作不够，没有用节能减排的环保理念去引导学生，只知道强制推行。其实，高校肩负培养高端人才的重任，社会影响大，是节约能源资源的重点领域，因此各个学校也应该在理念和行动上跟上时代步伐。惟其如此，才不至于在推行好政策的时候吃力不讨好。

(责任编辑：焦点)